Imagination exercises

Des ateliers pour stimuler l’imagination des élèves, en commençant par l’observation.
Car observer, ce n’est pas juste voir. C’est déjà imaginer. C’est choisir un angle, remarquer un détail, faire des liens. C’est le début d’un récit… ou d’un raisonnement.

Les mathématiques aussi naissent de là : d’un regard qui s’étonne, d’un motif qu’on croit apercevoir, d’un ordre qu’on tente de comprendre.
En apprenant à voir autrement, à écouter le monde comme un terrain de jeu, ces exercices préparent le terrain de l’imagination… et des idées.

Observer, ressentir pour mieux imaginer

Stimuler le toucher (à venir)

Toucher

Explorer la mémoire sensorielle

Voir, écouter, toucher, sentir, goûter…
et mettre ses images en action

Dans la peau de Tom Pouce (à venir)

Spatialiser

Le jeu des statues (à venir)

Jeu corporel

Organiser la trame d’un conte

La Ville de Rome (à venir)

Mémoriser

Construire des images mentales autour d’un conte

La Chasse au Groumpf

Atelier en 4 étapes

La Petite Poule rousse

Atelier en 4 étapes

Pierre le rusé (Hitar Petar) au marché (à venir)

Atelier autour d’un conte

Jouer

LaTuVu ? (à venir)

Jouer avec les images mentales

Bientôt, plus de contenu…