🌿 Présentation des 3 séances
👦🏻 Âge cible : 5-6 ans.
⏰ Durée : 30 minutes environ.
🎯Objectifs pédagogiques
Favoriser et accompagner la construction d’images mentales chez les élèves, en s’appuyant sur un conte traditionnel connu.
Pourquoi cette histoire ?
Cette version est inspirée de « La petite poule rousse » de Byron Barton, publiée aux éditions L’école des loisirs. Ce conte est un conte traditionnel d’origine russe.
Les diverses traductions sont disponibles ici :
Plan de la séquence
Séance 1 | Découverte d’une version simplifiée de l’histoire de la Petite Poule Rousse. Enrichissement collectif de l’environnement sensible de chaque étape de l’histoire. L’enseignant.e raconte l’histoire intégrant les éléments apportés par les élèves. |
Séance 2 | L’enseignant.e raconte l’histoire intégrant les éléments apportés par les élèves pendant la séance précédente.
Récit de la fabrication du gâteau intégrant les éléments et les gestes apportés par les élèves pendant la séance. |
Séance 3 | Reprise de l’histoire intégrant les éléments apportés par les élèves pendant les séances précédentes. Recherche des gestes et de la voix caractérisant chaque personnage, et intégration au dialogue refrain. |