🌿 Presentación de las 3 sesiones
👦🏻 Edad objetivo: 5–7 años
⏰ Duración: sesión 1: 30 min, sesiones 2 y 3: 40 min
🎯 Objetivos pedagógicos
A partir del cuento La caza del Groumpf, inspirado en la tradición oral, se invita al alumnado a:
🧠 Desarrollar sus propias imágenes mentales
🧍♂️ Experimentar, a través del gesto, el camino imaginario de la historia
Espacio: Para las sesiones 2 y 3, se recomienda un lugar que permita desplazamientos: sala de psicomotricidad, espacio exterior…
Material: Ninguno
Referencia del cuento: Versión libremente inspirada en La caza del oso de Rosen y Oxenbury (L’École des loisirs, 1998).
💬 ¿Por qué esta historia?
Se trata de una sucesión de espacios naturales difíciles de atravesar. En cada etapa, el grupo imita los movimientos necesarios para superar el obstáculo.
Ventajas: Esta historia involucra al grupo entero y pone en juego la gestualidad.
🧩 Plan de la secuencia
Cada sesión, organizada en tres momentos, comienza con la creación colectiva de un monstruo imaginario: el Groumpf.
- Sesión 1: El alumnado descubre la historia y desarrolla sus primeras imágenes mentales mediante la escucha y el intercambio.
- Sesión 2: Exploran físicamente el recorrido del cuento a través de un camino sensorial guiado, paso a paso.
- Sesión 3: La historia se vuelve interactiva: los alumnos enriquecen colectivamente la exploración e influyen en el relato con sus propuestas y gestos.
Durante todo el proceso, se pone énfasis en la imaginación, el uso del cuerpo y el compartir representaciones para fortalecer la experiencia sensorial y narrativa.
Sesión | Tipo de exploración | Rol del alumnado | Rol del docente |
Sesión 1: Creación del monstruo y descubrimiento del cuento | Imaginación | Escuchan, visualizan, intercambian | Cuenta la historia, estimula la imaginación, hace preguntas sobre las imágenes mentales |
Sesión 2: Sumergirse en la historia, paso a paso | Exploración motriz guiada | Se mueven según las descripciones, sienten y expresan las imágenes con el cuerpo | Guía al grupo en la exploración del cuento y fomenta la percepción corporal |
Sesión 3: Transformar la historia juntos | Exploración motriz co-construida | Proponen ideas, enriquecen el relato y participan activamente en la historia en movimiento | Estimula la creatividad, adapta el relato en función de las propuestas del grupo y promueve la interacción |